小朋友是否要學AI
小朋友到底要不要學AI？
這是一個挺有意思的話題。我們先來做個類比。大約在2010年，微信橫空出世，那是點對點即時通訊的一場大革命，是一個超級大的風口。如果當時有一個小朋友跑過來跟你說，讓你花99塊錢去學怎麼用微信，你會交這筆錢嗎？或者有人跟你吹噓，學好微信能讓你發家致富、能讓你家孩子上名牌大學，甚至說微信會改變世界、讓無數人失業，你覺得這可信嗎？
你只要把現在的AI換成當年的微信，邏輯就全通了。你會花99塊錢去學微信嗎？我錄影片唯一的投資就是一臺iPad，我也沒花錢去學，拿過來一錄就搞定了。AI也是一樣，它不需要學，更不需要花錢和時間去學。
你想想，如果我的孩子現在不會用微信，等他到了大一，我讓他用微信跟我保持聯繫，你覺得他學起來會很難嗎？如果他之前花了五年的時間去專門學怎麼用微信，你不覺得這五年是純粹的浪費嗎？同樣的，現在如果有家長去炫耀他的孩子多會玩iPad、多會用AI、科創有多厲害，這就跟十五年前炫耀孩子會玩微信一樣好笑。
做一個聰明人的基本素質，就是能“知輕重”，搞清楚哪一個重要，哪一個不重要。現在的AI跟十五年前的微信沒有任何區別，它們都是工具，是給人用的，而不是用來學的。你說微信改變了世界，這話怎麼說都對，但這種改變跟我們普通人一點關系都沒有。就像印刷術、打字機改變了世界，難道我們要專門去學印刷和打字嗎？
把時間花在這些所謂的高科技、科創教育上，不僅是浪費錢，更是浪費孩子的青春。真正有用的知識，反而是那些看起來“沒用”的基礎，比如數理化、英文、語文。數學好，邏輯一定不會差。把時間花在這些能實實在在改變孩子一輩子的基礎邏輯上，才是最明智的投資。
這就像我裝修房子的邏輯：最好的裝修就是刷白漆，然后把錢花在簡單的、歷史悠久的家具和畫作上面。所有的“高科技”家裝，說到底都是為了貪便宜，但這個世界上其實沒有便宜可貪。最好的東西就是木頭、石頭，最好的知識就是語文、數學、英文。
所以，不管別人如何向你兜售數碼教育、創新教育，你只要把它最簡單地理解為“花錢去學如何使用微信”，你基本上就不會再掉進坑里了。